基于以学生为中心的新能源材料课程建设与教学改革探索

摘要：

新能源材料课程涉及电化学、物理化学、材料科学等多门学科,该课程的设置满足了新能源、新材料和节能环保等新兴产业发展的需求,使得研究生能深入认识新能源材料的性能、制备方法及其在器件中的应用.本课程坚持以学生为中心的教学理念,采用对分课堂联合前沿探索式教学模式.教学内容的选择采用以点概面、基础与前沿结合的模式,既包含专业基础知识,又包含专业前沿知识.对教学效果评价进行了一定的创新,通过部分闭卷考试与书写论文相结合的考核方式,既考查了学生基础知识的扎实程度,同时也考查了同学们的科研应对能力,培养了学生的创新能力.

关键词：新能源材料课程、研究生、课程建设、对分课堂、前沿探索式教学

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津科技大学研究生精品示范课程建设项目

在线出版日期：2023-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：83-89