提升专业学位研究生实践创新能力的路径探究——以资源与环境专业为例

摘要：

针对专业学位研究生实践能力和创新能力培养不足的问题,提出"以学生为中心,以社会需求为导向,全过程渗透实践育人"理念,在专业学位研究生的整个培养过程中强调和突出实践能力的培养,在课程体系设置、课程教学模式改革、实践环节质量控制、学生论文指导过程管理和学位授予条件等方面进行了一些探索,以期为资源与环境专业学位硕士研究生培养体系实现新工科升级改造提供借鉴.

关键词：资源与环境专业、专业硕士、实践能力、创新能力

所属期刊栏目：25

分类号：G643.2(高等教育)

资助基金：天津科技大学十四五研究生教育改革规划研究课题

在线出版日期：2023-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59