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10.3969/j.issn.1673-1352.2021.03.011

中职学校推行现代学徒制人才培养模式的探索与实践 ——以山东省轻工工程学校为例

引用
近年来,随着职业教育改革的不断深入,对现代学徒制人才培养模式的探索日益成为改革的重点,现代学徒制工作在我国职业教育中由局部试点阶段逐步进入全面推进阶段.以中职学校为例,对目前中职学校现代学徒制人才培养模式的现状加以分析,阐述了中职学校在现代学徒制人才培养模式实施过程中的有效做法和存在的问题,并对中职学校未来现代学徒制人才培养模式的发展提出了对策.

现代学徒制、中职学校、现状、对策

G642.0(高等教育)

2021-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

57-61

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中国轻工教育

1673-1352

12-1278/G4

2021,(3)

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