以学生为中心的在线教学模式探索与实践——以线性代数课程线上教学为例

摘要：

在疫情防控背景下,为响应国家“停课不停教、停课不停学”的号召,全国高校教师采取积极的应对措施,开展线上教学,保证学生能够在家学习.以线性代数课程线上教学为例,积极探索以学生为中心的“录播+直播”线上混合教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学生在线学习的积极性,提升教学效果.

关键词：线性代数课程、在线教学、教学模式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津科技大学“十三五”教育教学改革项目“从数学文化视角培养学生数学素养的研究”;天津科技大学“十三五”教育教学改革项目“基于线性代数智能在线测试系统的考试改革与实践”

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79