研究生在线教学的现状、问题与对策分析——以北京化工大学为例

摘要：

为了响应教育部“停课不停学”的号召,在线教学被引入研究生教育中.在实施过程中,在线教学表现出一些突出特点,能够较好地适应研究生的教育特点.例如:授课方式灵活,易于学生理解;节省通勤时间,提高学习效率;信息获取及时,功能优于线下.但同时也凸显了一些问题,例如:在线教学中学生缺乏学习氛围;网络设施不完善,影响教学质量;与传统教学相比,互动效果相去甚远.建议应从学校、教师、学生多方面入手,有效推进在线教学的顺利开展.

关键词：研究生、在线教学、教学质量

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中央基本业务费项目“公共管理学科建设”XK1901-08-02

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：43-49