直播教学方式在研究生教学中的应用分析——以河北农业大学为例
2020年春季延期开学,全国高校纷纷开始线上教育.以问卷的形式对河北农业大学部分研究生进行调查,分析直播教学方式在研究生教学的应用效果,并指出线上教学不是对传统教育的替代,也要清楚认识不同学生对直播教学的不同需求.对疫情过后直播教学未来发展趋势做了预判,高校今后进一步开展线上教育提出建议.
直播教学、疫情、线上教育
G642.0(高等教育)
2020年省级专业学位教学案例库立项建设项目“新型农业经营主体带动小农户与现代农业发展有机衔接案例”KCJSZ2020039
2020-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
39-42,49