高等数学教学改革背景下微课在教学实践中的应用

摘要：

高等数学教学质量的提升一直是高校教学中的一个难题,尤其是在教学改革的背景下,教师不再以单纯的知识传授为主,而是要培养学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣.高等数学的知识比较抽象,需要学生具备一定的逻辑思维能力.高等数学教学也侧重于学生数学思维能力的培养.针对高等数学教学内容的特点,具体分析微课在高等数学教学中的应用,并结合微课视频案例,阐述了微课在课堂教学中起到的作用.

关键词：高等数学、教学改革、微课、教学实践

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山西水利职业技术学院"'互联网+教育'模式下高等数学微课程的应用研究"

在线出版日期：2018-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86