10.3969/j.issn.1673-1352.2018.05.008
习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂 要把握好"四个原则"
积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂是思想政治理论课教学的重要内容,也是其他各学科增加"思政元素"面临的重要现实任务.要想讲清楚理论,坚定学生社会主义信念,必须把握好体系转化原则、整体性原则、协同性原则、实效性原则.
习近平新时代中国特色社会主义思想、进课堂、四个原则
G641(高等教育)
天津市高校思想政治理论课教学推广项目"'概论'课'研究型专题式'教学模式的构建与应用"SKZ20170305
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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