10.3969/j.issn.1673-1352.2018.02.011
应用技术型大学人力资源管理专业课程体系优化研究 ——基于供给侧结构性改革的视角
课程体系的设置关系到人才培养的规格、质量,以及人才培养目标的实现.对其进行优化是解决应用技术型大学人才供给与社会需求不匹配的有效方法.本研究以人力资源管理专业为研究对象,从理论层面,以"多元整合"课程观为课程体系设计理念,以社会需求为支点分析课程体系优化的必要性.基于人力资源管理专业的能力结构,对课程模块、课程学分比例以及课程体系实施的保障条件进行了优化.目的是把专业建设、人才培养与社会需求有机结合起来,不断提高应用技术型人才供给质量,优化人才供给结构,逐渐形成有自身特色的应用型人才供给优势,进而与其他类型的高校形成错位竞争.
应用技术型大学、课程体系优化、人力资源管理专业、供给侧结构性改革
G642.0(高等教育)
天津理工大学中环信息学院教学改革与研究重点项目"面向专业能力培养的应用型本科高校经管类课程体系优化与创新研究"2017JY-203
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
56-60,82