基于"互联网+"的"两学一做"学习教育路径研究 ——以高校学生党员为例

摘要：

在高校学生党员群体中,推动落实"两学一做"学习教育,积极探索学习教育新路径,既是高校学生党建工作的关键一环,又有助于提升全党学习教育效果.在学习教育中,应充分运用"互联网+"思想引领、典型示范、沟通交流的功能,利用新媒介,实现"学党章党规"的随时性,借助微党课,实现"学系列讲话"的及时性,打造线上线下互动模式,实现"做合格党员"的引导性.

关键词："互联网+"、两学一做、学习教育、高校学生党建

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45