创新型应用人才培养理念下企业形象设计课程教改探索

摘要：

在创新型应用人才培养理念下,针对企业形象设计课程存在的不足之处提出一些探索性教改建议.一是强化创新思维能力和团队合作能力的培养;二是增加与社会化媒体联系紧密的教学内容;三是尝试联手相关课程教师和联袂一线设计师共同指导学生.旨在使学生学以致用,知行合一,使人才供给侧与需求侧相协调,实现高校与经济社会发展的无缝衔接.

关键词：企业形象设计课程、创新型应用人才培养、教改

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津师范大学教改课题JG2015019

在线出版日期：2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72