10.3969/j.issn.1673-1352.2017.04.010
工业工程专业英语课程改革与实践
英语综合应用能力是工程类本科生必须具备的核心能力之一.以往工业工程专业英语课程教学目标欠明确、教学手段单一、教学资源较少、考核与教学评价欠合理,对于学生英语综合英语能力与水平的提高作用有限.笔者通过教学方法、教学手段、教学资源、考核与教学评价等多方面对课程进行了改革与实践,取得了较好的效果,提高了学生英语综合应用能力与水平,增强了学生就业时的竞争力,并又提出了一些可行性建议.
专业英语、课程改革、课程实践、应用创新人才
G642.0(高等教育)
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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