信息技术提升听障大学生社会适应能力的新探索

摘要：

社会适应能力是影响个体生存、发展的重要能力.听障人群作为我国残疾人的主要群体,他们社会适应能力的培养成为当前特殊教育面临的重要课题.由于听力受损,听障人士的社会认知、自信心、人际交往等能力也受到影响,社会适应能力总体较低.当前,信息技术广泛应用,可以为听障人与健听人搭建较好的沟通平台,弥补听障人因听力受损影响社会适应能力发展.天津理工大学在对听障人士进行高等教育的过程中,通过在课堂教学和课外教育活动中采用多种信息技术手段,促进了听障大学生社会适应能力提升,起到了较好的效果.

关键词：信息技术、听障大学生、社会适应能力

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津理工大学2017年创新创业教育研究专项课题"基于听障大学生适应力提升的创新创业教育体系研究"

在线出版日期：2017-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23