安全管理学课程教学内容与方法改革探讨

摘要：

与国外企业相比,安全管理滞后是当今企业事故预防效果不理想的根源.现有研究表明行为安全管理方法对于降低事故的有效率能达到59.6％.通过统计分析近年出版的10余本安全管理学及相关教材,并调研各院校教学内容;调研国内外成熟先进的行为安全研究成果;结合企业需求,构建基于行为安全的安全管理学课程教学内容,并对教学方法进行了改革研究.

关键词：安全管理学、教学内容、教学方法、改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津理工大学校级教学改革项目YB14-35,YB13-19

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80