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10.3969/j.issn.1673-1352.2016.05.020

高校思政课实践教学的内容改革与体系构建——以“思想道德修养与法律基础”课为例

引用
本文通过文献研究、实证研究等方法,分析研究我国目前高校思政课实践教学存在的问题,依据实践教学改革的客观规律和本校实践教学改革经验,通过各部门通力合作、创新实践教学活动形式、师生有效配合等手段改革与构建高校思政课实践教学体系.这一研究成果将有利于思政课教学研究,有利于提高学生学习的积极性和创造性,有利于充分发挥思政课的实效性和应用性,将高校思政课建设成为学生真心喜爱、终身受益的课程.

思想政治理论课、实践教学、改革

G642.0(高等教育)

2014年度天津科技大学青年创新基金教育教学类项目2014JXD03;天津市高等学校人文社会科学研究项目思政专项2013SZK35

2016-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国轻工教育

1673-1352

12-1278/G4

2016,(5)

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