10.3969/j.issn.1673-1352.2016.04.025
烹饪专业一体化教学的探究
烹饪专业一体化课程教学打破传统的教学模式,让学生更好的了解岗位流程操作标准,转变教学场地、模拟企业真实的工作环境,以岗定学,引入了企业用工的评价标准,最大程度上解决了传统烹饪教学课本与社会脱节、教学模式与企业的工作模式脱节的问题.
烹饪、一体化教学、落实思路
G642.0(高等教育)
2016-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
92-94
10.3969/j.issn.1673-1352.2016.04.025
烹饪、一体化教学、落实思路
G642.0(高等教育)
2016-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
92-94
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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