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10.3969/j.issn.1673-1352.2016.04.019

CAD在不同学时工程制图教学中的应用模式研究

引用
根据工程制图课程的发展趋势以及CAD技术的特点,提出了在工程制图教学过程中CAD软件所具有的两类功能.针对不同专业的培养目标需求以及工程制图课程的教学学时安排,阐述了CAD技术在教学内容、课程安排上的异同,并分别讨论了CAD软件在教学实践过程中两类功能的实现方式和具体要求.最后以天津理工大学为例,介绍了不同学时工程制图和CAD教学内容相融合的体系结构.

工程制图、CAD、应用模式

G642.0(高等教育)

天津理工大学教学改革研究项目YB11-29;天津市教改研究计划重点项目B01-0802

2016-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国轻工教育

1673-1352

12-1278/G4

2016,(4)

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