基于项目实践的工科培养模式研究

摘要：

工科高校越来越重视学生实践能力、创新能力、团队合作能力的培养,为了探索新的工科专业培养模式,本文提出了基于项目实践的学生培养模式.首先,研究了该培养模式的具体方法与措施,从搭建平台、建立机制、出点子、引路子四个方面研究如何以项目实践为载体进行科教融合.其次,从建立校企研发中心、实习基地的角度研究如何以项目为载体进行校企融合.通过该培养模式,可以提高工科学生的就业竞争力,培养综合素质高、实践与创新能力强的人才.

关键词：项目实践、创新能力、实践能力、科教融合

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津理工大学教学改革项目YB12-61

在线出版日期：2016-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69