聋人高等计算机教育的慕课改革探索

摘要：

慕课(MOOC)在全球的大规模推广应用,给传统的聋人高等教育模式提供了更多的发展机遇和改革空间.为共享优质教育资源、提高聋人高等教育质量、促进聋生学习效率的提升,通过对MOOC课程经典案例及聋人学习特点的分析,提出了聋人高等计算机教育中程序设计类课程的MOOC方法和思路.

关键词：MOOC、教学设计、聋人高等教育、计算机科学与技术

分类号：G762(特殊教育)

资助基金：天津理工大学教学基金MOOC专项ZX14-47

在线出版日期：2016-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-44,83