基于智能手机QQ群的学习平台在高等数学教学中的应用与分析——以天津科技大学为例

摘要：

做好课后辅导答疑是提高高等数学教学质量的重要环节,文章针对传统答疑方式的弊端提出了一种新型教学辅导答疑模式,利用QQ软件,建立班级QQ高等数学交流群,对其功能和实现进行了分析.实践证明,该方式不仅能方便、快捷、有效地解答同学的疑问,并能提高学生学习高等数学的兴趣,培养学生主动思考问题的能力,变被动为主动,成为学习的主体.

关键词：高等数学、学习平台、QQ群

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津科技大学青年教育创新基金教育科学类2014JXC10

在线出版日期：2016-02-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95