论翻转课堂教学模式在高校基础化学实验中的应用

摘要：

本文讨论了翻转课堂教学模式对高校基础化学实验课程的适用性和可行性,并在此基础之上,初步尝试将该教学模式应用于物理化学实验教学中,以期为该教学模式在高校其他基础化学实验中的应用提供参考.

关键词：翻转课堂、基础化学实验、教学模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：天津科技大学自然科学研究基金20120109

在线出版日期：2016-02-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85