范例教学法在就业指导中的实证研究

摘要：

本研究将范例教学法融入到就业指导课程中,并运用霍兰德职业性向测试量表对范例教学法的运用效果进行检测.研究结果表明,范例教学法实施后,学生在职业类别选择上发生变化,实施后的选择结果与自身专业性更加匹配,与学生自身特点更加匹配.

关键词：就业指导、范例教学法、霍兰德职业性向测试

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金资助项目10BSH037

在线出版日期：2016-02-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65