10.3969/j.issn.1673-1352.2015.03.018
大学生顶岗实习职业压力应激模型的构建
本文探讨了大学生实习期间职业压力应激过程并初步构建应激模型。以207名来自天津四所高职学校的大学生为研究对象,采用结构方程建模方法建立了压力事件、社会支持、应付方式、自我效能感等因素对压力反应的作用途径。结果显示:职业压力对压力反应既直接产生作用,又通过社会支持、应付方式、自我效能感等中介因素间接发生作用。自我效能感是重要中介因素。
顶岗实习生、自我效能、应激模型、结构方程建模法
G710(职业技术教育)
天津市高等职业技术教育研究会2013年度课题XIII419。
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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