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10.3969/j.issn.1673-1352.2015.03.007

不同水平中国EFL学习者情态动词CAN的使用情况分析--一项基于语料库的研究

引用
情态动词是英语中一个重要词类,中国EFL学习者使用英语情态动词在某种程度上可以显示其英语水平。本文是一项基于语料库的研究,采用中介语对比研究方法探究中国EFL学习者同英语本族语者以及中国EFL中等水平和高水平学习者在情态动词CAN使用方面的差异。希望以英语作为外语的教学和学习能从本研究的结果中受益。

学习者语料库、中介语、情态动词、CAN

H319(英语)

天津科技大学科学研究基金20110211。

2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中国轻工教育

1673-1352

12-1278/G4

2015,(3)

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