10.3969/j.issn.1673-1352.2014.05.007
探讨能力素质模型在培训课程体系构建中的应用
本文探讨了将能力素质模型应用于构建职业教育培训课程体系的过程,将态度、动机和价值观等隐性的特质纳入培训课程设计中,根据岗位能力素质模型要求的技能和知识为员工设计具有针对性、系统化的培训课程体系,进一步提高职业教育的效能,从而全面增强员工的素质能力,提高企业的核心竞争力。
能力素质模型、培训、课程体系
G710(职业技术教育)
2014-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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