10.3969/j.issn.1673-1352.2014.05.001
影响大学生自主学习能力相关因素的调研分析
课题组针对课题《构建公开课教学平台培养学习型人才的研究》的研究目的,确定了调研主题并设计了调研方案,采取随机采样的方法对我市6所全日制高校中的研究生、本科生(文、理、工)、专科生及成教群体展开调研;之后,使用规范的数据归集过程将数据分类统计和汇总,并按问题类别分组逐一展开分析,得出初步结论,为课题进一步研究提供了有价值的分析报告。
教学改革、学习源动力、自主学习
G642.0(高等教育)
2012年天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目C05-1102。
2014-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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5-7,18