创新型人才培养背景下高校人文素质教育模式的创新与转变

摘要：

培养创新型人才是高等院校人才培养的根本目标，而人文素养的高低是创新型人才的一项判断标准。因此，高等院校的人文素质教育应围绕创新型人才培养，创新人文素质教育模式。本文通过对人文素质教育现状进行调查，研究影响高校人文素质教育效果的因素，归纳创新型人才培养所需的人文素质教育关键环节，形成更加适合培养创新型人才的人文素质教育模式。

关键词：人文素质教育、创新型人才、教育模式

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2014-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40