推进高校通识教育的策略研究

摘要：

近年来，通识教育相对专业教育而言，越来越受到国内外高校的普遍关注。虽然继哈佛、北大等名校之后，很多内地高校纷纷开展通识教育，但对这一教育理念和人才培养方式的理解还存在不同程度的误区。本文就如何园地制宜地开展、推进高校通识教育，使之形成良性循环进行了初步的探讨与研究。

关键词：通识教育、人才培养、策略

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42