绿色管理理念指导下评价教育教学质量研究

摘要：

在绿色管理理念指导下，以素质教育为宗旨，以培养富有创新精神和实践能力的高素质人才为目标，充分发挥教育教学质量评价的导向性作用，构建科学合理的教育教学质量评价体系，使教学单位转变管理理念，增强提高教学质量的主观意识，从而达到可持续提高教学质量的目标。

关键词：绿色管理、评价、教学质量、导向作用

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49