期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1352.2011.03.015

高等学校科研创新激励机制博弈研究

引用
为了实现"产、学、研"的有机结合,许多高等学校正努力地推动科研创新,然而激励机制的落后甚至缺乏,使得高校大量科研创新成果水平较低.为保证高校科研创新机制的有效实施,笔者运用博弈论的方法,分析高校和教师群体之间相互作用时策略选择行为,构建两者关于高校科研创新激励机制的博弈模型,并对高校科研创新激励机制的发展提出相应的建议和对策.

科研创新、激励机制、博弈

G647(高等教育)

天津市教委基金项目.项目号:20082116

2011-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

42-44

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国轻工教育

1673-1352

12-1278/G4

2011,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn