高校教师教学评价相关问题分析及改进建议

摘要：

教师教学评价属于教育评价的范畴,当前我国高校教师教学评价中存在问题主要涉及:评价目的不明确、评价方式与方法单一化、评价指标体系缺乏科学性和针对性、评价结果不能及时有效反馈与利用等,本文针对以上弊端,结合现代教育价值观,提出改进建议.

关键词：高校教师、教学评价、建议

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2011-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53