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10.3969/j.issn.1673-1352.2008.z1.023

两校区运作中图书馆专业资料室工作初探

引用
@@ 随着教育体制改革不断深入,教育资源整合也如火如荼的进行着.通过院校合并实现了我国教育资源的整体优化配置,合并后的各类职校、职专在进行新一轮的教育改革中,很多职校都在进行一校多区的办学实践.由此给学校图书馆的管理和运转带来困难,如何尝试新的管理机制与模式,对现有的馆藏资源进行优化配置、合理利用,使它们在多个校区之间高效益地运作,是我们从事图书馆工作的同志需要认真研究和探索的一个问题.

校区、学校图书馆、专业资料室、优化配置、教育资源整合、教育体制改革、图书馆工作、机制与模式、院校合并、一校多区、教育改革、合理利用、管理、馆藏资源、办学实践、高效益、问题、困难

G25;TP3

2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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