10.3969/j.issn.1673-1352.2008.02.032
用任务型教学挑战传统教学模式
@@ 传统教学模式是指"呈现(Presentation)-练习(Practice)-输出(Production)"这一教学过程.多年来,英语教师使用这一模式组织课堂教学.在"呈现"阶段,教师通过情景把要学习的某个语言形式清楚地呈现给学生,并在教师的控制下,帮助学生初步掌握这种语言形式.
任务型教学、挑战传统、语言形式、英语教师、帮助学生、教学模式、课堂教学、教学过程、组织、学习、输出、使用、练习、控制、阶段
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2008-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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