10.3969/j.issn.1673-1352.2008.02.023
化类专业学生学籍异动引发的教学管理问题的思考
@@ 近几年来,随着高校的扩招,各高校招生规模不断扩大,入学新生和在校学生总数也逐年大幅增加,这给学校的教学、管理等诸多方面带来了不小的压力.
专业学生、学籍、教学、招生规模、在校学生、入学新生、高校、压力、学校、扩招、管理
R47;G47
中国教学教育学会资助项目:海洋科学类专业理工结合创新型人才培养模式与途径研究.项目号:06AIJ0030073
2008-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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