职教语文课堂提问探微

摘要：

@@ 课堂提问是教师在教学过程中经常采用的一种教学手段,是教师个人教学艺术园地中一朵光彩照人的奇葩.精当、适度、生动的课堂提问不仅可以使程式化的课堂教学摇曳生姿,异彩纷呈,而且也会使教师个人的教学素养、教学技巧和教学智慧彰显出夺人的魅力.当课堂提问进入"问题教学"的教育理论探讨的大雅之堂后,课堂提问更加引起了教育理论工作者和来自一线的广大教师的青睐.当不同教育领域的教学改革呼声一浪高过一浪的时候,职业教育中的语文课堂提问问题不得不引起人们的认真思考.

机标关键词：职教语文、课堂提问、教育理论工作者、教师个人、职业教育、异彩纷呈、问题教学、人的魅力、理论探讨、课堂教学、教育领域、教学智慧、教学艺术、教学素养、教学手段、教学技巧、教学过程、教学改革、程式化、园地

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83