论高职院校"双师素质"教师队伍建设

摘要：

@@ 教育部在开展高职高专院校人才培养工作水平评估工作中要求:优秀学校专业基础课和专业课中"双师素质"教师比例要达到70%以上,合格学校也要达到50%.由此可见,如何建设一支既有坚实的专业理论基础,又有较强技术应用能力的"双师素质"教师队伍,是摆在各高职院校面前的一个课题.

机标关键词：高职院校、双师素质、技术应用能力、高职高专院校、专业基础课、专业理论、优秀学校、人才培养、评估工作、教师队伍、工作水平、专业课、教育部、课题、建设、合格

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81