对职校生英语学习评价和探讨

摘要：

@@ 一、问题的提出
对职校生的学习评价是职校英语教学过程中的一个重要组成部分,不仅可以及时对教师的教与学生的学的状况做出价值判断和量化评估,而且对课堂教学起着直接的导向作用.职校生在初中学习时就是被忽视的群体,相当部分的学生对学习有着强烈的对立情绪,尤其是英语.

机标关键词：职校生、英语教学过程、学习评价、学生、量化评估、课堂教学、教师的教、价值判断、导向作用、初中学习、组成、状况、群体、情绪

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77