改革《液压与气动》课程学习效果的评价促进学生专业技能发展

摘要：

@@ 评价是课程实施的一个非常重要的环节.抓好课程学习效果的评价工作,对正确把握《液压与气动》课程教学改革的方向,促进学生专项技能的提高,有着十分重要的意义.纵观目前《液压与气动》课程的教学现状,主要问题表现为:评价目的不科学,评价内容不全面,评价形式过于单一.

机标关键词：课程教学改革、液压与气动、学习效果、评价形式、学生、专业、专项技能、正确把握、评价工作、课程实施、教学现状、评价目、科学

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63