简谈课堂教学的管理

摘要：

@@ 课堂教学是教育教学的一个最基本、最重要的内容,是传授知识的主要过程.为了提高教学质量,取得好的教学效果,就必须进行有效的课堂教学管理.笔者结合多年的教学经验,对课堂教学管理谈一些粗浅的认识.
首先,形成一种尊重、有秩序与信任的课堂教学气氛是课堂教学管理的一个中心环节.为此,在上第一堂课时,教师必须向学生作自我介绍,包括:他对学生一些行为的看法;出现了什么样的行为,他将如何处置;他自己的教学方法;他对任教学科的兴趣以及他本人可能有的某些缺点等.

机标关键词：课堂教学管理、课堂教学气氛、中心环节、学生、行为、教育教学、教学质量、教学效果、教学经验、教学方法、第一堂课、传授知识、秩序、学科、兴趣、信任、教师

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79