10.3969/j.issn.1673-1352.2003.04.015
课堂教学法中的艺术性探讨
@@ 教学不仅是一门科学,也是一门艺术.对此教学理论家们已取得共识,并在资深教师中普遍得到重视.十几年来,"教学艺术论"专著日渐增多,为教学艺术的发展奠定了很好的研究基础.随着教学改革的深入发展,引导教师深入地进行教学艺术理论的探讨、积极主动地在教学实践中探索,不仅是可行的,也是必要的.
课堂教学法、教学艺术论、资深教师、艺术理论、一门科学、教学实践、教学改革、理论家、专著、基础
G4(教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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