期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1352.2003.04.012

完善实验室管理制度提高实验课教学质量

引用
@@ 实验教学是高等学校实践教学的一个重要环节,随着科学技术的不断发展和教育教学改革的深化,愈来愈显示出实验教学环节的重要性.通过实验课教学可以进一步加深学生对理论知识的理解,它对理论与实践的统一,开发学生的智能,训练学生进行科学实验和独立工作的能力,都有着十分重要的意义.所以,要培养适应新时代的合格建设人才,就必须加强实验室的建设,不断深化实验教学的改革,提高实验课教学质量.

实验室、管理制度、实验课、实验教学、理论与实践的统一、学生、教育教学改革、实践教学、理论知识、科学实验、科学技术、教学质量、教学环节、建设人才、高等学校、独立工作、智能、训练、显示、时代

G4(教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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