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10.3969/j.issn.1673-1352.2001.01.019

对非智力因素教育重要性的再认识

引用
@@ 责任感、兴趣、勤奋、毅力、习惯、为人处事的态度、自我意识等这些都是非智力因素的重要组成部分.在应试教育年代,学生的智力因素得到了尽可能的充分开发和培养,而这些非智力因素往往却被忽略掉了,因此培养出来的学生不少是"高分低能"和"解题机器",他们的能力具有很大的局限性.

非智力因素、应试教育、自我意识、学生、培养、高分低能、局限性、组成、责任、兴趣、态度、能力、开发、解题、机器

G4(教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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