基于频数分析的农业经济学课程实验教学探索 ——评《农业经济学》

摘要：

作为统计分析系统中最常见的频数分析,多被应用于离散型资料分析中,可有效提高相应资料的分析质量与效率.农业经济学课程实验教学中,存在诸多名义变量与顺序变量,且这些变量均属离散型变量范畴,因此,通过频数分析方式深入分析农业经济学课程实验教学中的变量数据,找出影响农业经济学课程实验教学发展的因素,并以此为方向引领深层次探究农业经济学课程实验教学.

机标关键词：农业经济学、实验教学探索、经济学课程、课程实验教学、频数分析

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0;F30;TS201.3

在线出版日期：2023-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：253