期刊专题

10.3969/j.issn.1009-1173.2023.01.006

基于CIPP模型的涉农型研究生导学共同体建设评估研究

引用
农业是我国国民经济发展的基础,农业高校是孕育新型农业人才的摇篮.鉴于导学共同体构建及其培育在高校人才培养中的重要作用,文章基于涉农型研究生特征,将CIPP模型引入导学共同体的构建中,进而建立基于CIPP模型的涉农型研究生导学共同体评估指标体系.首先,通过梳理一般性研究生培养的导学共同体评估要求,并结合"新农科"背景,构建涉农型研究生导学共同体综合评估体系.进而,通过问卷进行相关者态度测评,利用有序比值法赋予指标权重以确定评估指标重要性.最后,将指标体系应用于具体案例,提出构建涉农型研究生导学共同体评估体系的建议.

导学共同体、涉农型研究生、评估体系、CIPP模型

24

G64(高等教育)

福建省本科高校教育教学改革项目;福建农林大学研究生教育教学改革研究项目

2023-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

33-43

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中国农业教育

1009-1173

32-1572/G4

24

2023,24(1)

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