回归与重构:中国本土心理学视角下的大学生心理健康教育

摘要：

本土心理学作为我国的文化瑰宝,具有人文主义的思想气质、道德指向的价值追求和以心求心的方法体系.我国现行心理健康教育以西方心理学为母本,在科学主义取向、心理物化框架和消极心理导向下造成了文化要素缺失、心理整体分裂和医学模式盛行等困境.本土心理学与心理健康教育在文化品性、目标取向、内容结构等方面都高度契合.基于本土心理学构建中国特色的大学生心理健康教育,应以人文主义取向为教育价值、以本土心理文化为教育资源、以"心理—道德教育"为教育模式、以内证方法体系为教育路径.

关键词：本土心理学、心理健康教育、人文主义、道德、内证

所属期刊栏目：23

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：浙江省教育科学规划课题;浙江省高等教育十三五教学改革研究项目

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：82-88