日本国立大学人才培养新动向——基于《大型企划》与《改革方针》的考察

摘要：

当前日本正处于深刻变化的社会转型期.尖端科技迅速崛起引发的人才培养断层、人口结构急速转型、高校国际竞争力相对下滑以及地方经济发展萎缩等问题日益突出.高等教育作为社会发展的先导,具有基础性、全局性和支撑性作用,是推动社会进步与经济发展的重要因素.文章聚焦日本文部科学省实施的《面向2040年的高等教育大型企划》与《国立大学改革方针》两部重磅改革方案,分析日本国立大学在当前新的历史发展时期出现的四个育人新动向,即同时掌握基础知识与通用技能的综合型人才、源于社会不同层次和种群的多样化人才、引领世界智慧的创新型人才以及带动地方发展的特色领军人才.通过考察分析,以期为同样面临文理交叉学科改革、多样化及高质量人才培养、国家及地方特色人才培育等难题的中国高等教育提供建议和参考.

关键词：日本、国立大学、人才培养、新动向

所属期刊栏目：23

分类号：G649(高等教育)

资助基金：江苏省社科应用研究精品工程外语类课题;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;南京农业大学研究生优质教学资源建设项目

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：100-106