10.3969/j.issn.1009-1173.2020.01.011
农民创业学习行为研究——基于扎根理论的探索
农民创业过程中,克服困难取得成功,离不开持续不断的学习,但其学习行为具有一定的特殊性.文章综合运用扎根理论方法,凝练农民创业学习行为模式,探究其创业学习行为规律,最终提炼出认知学习、经验学习、实践学习和社会网络学习4个大类、12个小类以及其不同应用特征.证据表明,创业学习贯穿于创业的各个阶段,社会关系网络学习模式在各阶段都发挥重要作用,不同创业阶段起主导作用的学习方式存在明显差异.
农民、创业学习、关系网络、扎根理论
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F323.6(中国农业经济)
江苏省高校哲学社会科学基金项目“农地确权背景下家庭农场投资研究”;教育部人文社会科学规划基金项目“基于乡村振兴战略的文化保护及旅游利用模式研究”
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
81-90