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10.3969/j.issn.1009-1173.2018.01.016

基于"9+5"方案的思想政治理论课综合改革创新——以南京农业大学为例

引用
编制和实施"9+5"课程方案,构建课堂内外、线上线下有机结合的"三位一体"的立体化教学模式,设计研究性专题教学,创新多样化实践教学,采用多元化教学方法,提升思政课教学质量.其特点在于更加重视实践教学的开展和育人功能,充分运用信息技术植入优势.文章指出,建设马克思主义学科平台、完善管理制度体系、整合全校资源,是推进思政课综合改革创新的支持与保障,将有利于提升思政课教育教学水平,提高人才培养质量,促进学校马克思主义学科建设.

思想政治理论课、综合改革创新、实践教学

G642(高等教育)

江苏高校哲学社会科学研究项目"基于'9+5'方案的思想政治理论课实践教学体系改革与模式创新"2017SJBFDY431;南京农业大学党建思政课题"校园话剧对创新高校思想政治教育的功能与价值"NJAUSZ17208

2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国农业教育

1009-1173

32-1572/G4

2018,(1)

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