期刊专题

10.3969/j.issn.1009-1173.2017.01.015

以科普文化平台为载体强化品牌专业的内涵建设——以苏州农业职业技术学院园艺技术专业为例

引用
通过科普文化平台的搭建、科普展品的创作、科普宣传以及科普平台的管理,可以加强高职院校品牌专业的内涵建设,以此提高师生的专业实践技能、创新能力,促进政行校企合作交流,提高品牌专业的社会影响力.实践证明,科普文化平台不仅是高职院校社会服务的组成部分,也是高职院校品牌专业内涵建设的重要载体.

科普文化、品牌专业、内涵

G642(高等教育)

江苏高校品牌专业建设工程一期项目"园艺技术专业A类建设点"PPZY2015A081;江苏省教改课题"'六园三进式'创新人才培养模式改革与人才培养方案重构的研究与实践"2015JSJG412

2017-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国农业教育

1009-1173

32-1572/G4

2017,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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