10.3969/j.issn.1009-1173.2016.05.017
新时期高校帮扶农村社区建设数字化学习资源的有效模式研究
随着学习型社会理念的广泛传播,以及新农村建设、新型城镇化进程的推进,我国农村居民的学习需求日益增长。然而,适合农村居民学习特点、能够满足农村居民学习需求的数字化资源却极为缺乏,而且这已成为农村居民丰富科学知识、提升文化素质的严重障碍。为此,基于理论与实证研究的基础,探索了高校为农村社区居民提供数字化学习资源服务的科学、有效模式,从而解决农村社区学习资源不足的现实问题。
高等院校、农村社区、数字化学习资源
G725(成人教育、业余教育)
2016年河北省社会科学发展研究课题民生调研专项“新时期高校帮扶农村社区数字化学习资源建设的有效模式研究”201601531
2016-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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